[데일리엔뉴스 이종성 기자] 수원 매산초등학교(교장 정기영)는 31일 위(Wee)클래스 주관으로 학생회와 교직원이 참여하는 ‘등교맞이 행사’를 실시했다. 이번 행사는 학교 정문 및 운동장 일대에서 진행됐으며, 위(Wee) 클래스 상담교사와 전담교사 2명 및 학생자치회 학생들이 인형 머리띠를 쓰고, 포춘쿠키를 나누어주며 학생들의 등굣길에 활력을 주어 활기찬 학교 분위기를 형성했다. 학생들이 받은 포춘쿠키 안에는 신학기를 활기차게 맞이하는 데 도움이 되는 글귀들이 담겨 있어 이를 확인한 학생들은 미소를 지으며 서로의 글귀를 확인했다. 학생을 데려다주기 위해 함께 등교한 가족들도 행사에 같이 참여하며 사진을 찍고, 등교 맞이 행사를 통해 하루를 활기차게 시작했다. 이날 행사에 참여한 한 학생은 “아침부터 교장선생님을 포함해서 많은 사람들이 반갑게 인사해 기분이 좋았고, 과자 안에 종이가 들어있는 것이 매우 신기했다”며 “이 종이는 핸드폰 케이스 안에 넣어서 졸업할 때까지 간직할 것이다”라고 소감을 밝혔다. 한편 매산초 위(Wee) 클래스는 전문상담교사가 상주하며 학생들이 보다 행복한 학교생활을 할 수 있도록 칭찬 쿠폰 행사, 친구와 함께하는 고민 해결 나무 만들기
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 경기도교육청(교육감 임태희)이 코로나19 장기화로 학습, 신체 건강, 사회성, 심리.정서 등 결손이 발생한 초등 3, 4학년의 발달 단계에 맞는 배움과 성장을 위해 개별 맞춤형 성장을 지원하는‘더(THE) 자람 프로젝트’를 시행한다. 현재 초등학교 3, 4학년은 지난 2020년부터 본격 영향을 미친 코로나19의 가장 직접적인 피해 대상이다. 공동체 생활을 배우는 중요한 시기에 대부분의 교육이 비대면 수업으로 이어지면서 학습, 신체 건강, 사회성, 심리?정서 등에서 결손이 발생했다. 이는 도교육청이 해당 학년을 대상으로 실시한 실태조사에서도 확인된다. 기초학력의 경우 2022년 3R’s 검사 결과, 초등학교 3학년 학생의 부진 비율은 초등 전체 평균보다 약 2배 높게 나타났다. 위(Wee)클래스 상담 건수는 2020년 20만 1,541건에서 2021년 59만 1,324건, 2022년 62만 8,482건으로 2020년 대비 3배 이상 증가한 것으로 나타났다. 4학년 학생들의 학생건강체력평가(PAPS)에서는 4~5등급 학생이 2019년 11.2.%에서 2021년 17.5%로 6.3% 증가했다. 2022년에는 13.3%로 전년 대비 다소
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 경기도학생교육원(원장 이현철)이 올바른 디지털 기기 이용 습관과 안전한 인터넷 이용 문화 조성을 위해 숙박형 디지털 인성 함양 교육을 실시한다. 이번 교육은 1박 2일 숙박형 체험으로 27일부터 4월 25일까지 총 6회 운영하며 이동초, 추산초, 석정초 등 8개교 522명이 참여한다. 교육 내용은 ▲미디어 리터러시 ▲다양한 정보와 콘텐츠 팩트체크 ▲디지털 자기관리 역량 ▲디지털 윤리교육 ▲공동체 활동 등 체험 중심 디지털 인성교육으로 이루어진다. 학생들은 체험 활동을 통해 사생활 침해, 광고, 부적절한 콘텐츠의 위험성 인식과 예방하는 방법을 알아보고, 디지털 자기관리 역량 진단과 다양한 콘텐츠를 판별하는 미디어 소비 습관을 기를 수 있다. 또, 교육에 함께 참여한 학급 학생들과 애기봉 생태평화 공원 탐방, 다양한 공동체 활동을 하며 체험 중심 인성교육이 이루어진다. 경기도학생교육원 이현철 원장은 “이번 교육을 통해 학생들이 디지털 환경에서 안전하게 생활할 수 있도록 체험 중심 맞춤형 교육을 실시하겠다”라며 “1박 2일 전 과정에서 안전을 최우선으로 하고 학생 시선에서 면밀히 살피며 운영하겠다”고 말했다.
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 안양서초등학교(교장 박정애)는 3월 27일(월)부터 4월 3일(월)까지 4~6학년 학생을 대상으로 학교로 찾아오는 WHY 버스체험 성교육을 실시한다. 이번 교육은 올바른 성지식을 습득하여 건강한 성 정체성을 확립시키고, 아동 스스로 성범죄를 인식하고 대처하는 능력을 키우기 위해 마련됐다. 안양시청소년성문화센터의 교육용 버스 안에는 학생 눈높이에 맞춘 각종 체험교육 도구가 설치되어 있어 체험형 성교육을 실시한다. 학생들은 성교육 전문강사와 함께하는 버스체험 성교육 40분, 교실수업 40분 동안 사춘기, 성폭력 예방, 디지털 성폭력 예방, 성인지 감수성 기르기 등의 다양한 내용을 체험하며 배운다. 안양서초 박정애 교장은 “사춘기는 학생들의 평생에 걸쳐 중요하게 작용하는 성 정체성을 확립하는 시기이므로 올바른 성교육이 중요하다”며, “앞으로도 아이들 눈높이에 맞춰 재미있고 자연스럽게 건강한 성을 배울 수 있는 다양한 성교육 프로그램 마련에 힘쓰겠다”고 전했다.
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 안양 연현중학교(교장 양자경)는 3학년부 주관으로 3월 24일 지역 내 고등학교(근명고 등 9교)와 협업하여 약 26개의 프로그램을 마련해 학생들이 직접 선택하고 참여하는 ‘선택형 진로 체험 학습’을 운영했다. 이번 행사는 학생의 진로 역량 계발에 실질적 도움이 되도록 기획됐으며, 자기 주도적 활동을 강화하기 위해 개개인의 요구를 반영한 선택형 진로 교육으로 실시됐다. 프로그램은 연현중학교 3학년 전체 학생을 대상으로 진행됐으며, 지역 내 고등학교 9교(근명고 등 9교)와 협업해 마련됐다. 드론 제작, 웹툰 제작, 햄스터봇 쿠키 배달 등 약 26개의 체험 프로그램 외에도 각 고교의 교과 특성화 교육과정을 이해하고 적극적으로 질문하고 답을 찾는 시간도 가졌다. 연현중학교 학생회장은 “체험활동은 물론이고 해당 고등학교의 교과 특성화 교육과정 설명까지 들을 수 있어 막연했던 고등학교의 생활이 구체적으로 그려진 시간이었다”고 말했다. 연현중학교는 앞으로도 지역 내 고등학교와 연계해 졸업생, 재학생과의 만남 등 실질적인 진로 교육을 지속적으로 추진할 계획이다.
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 안양 평촌중학교(교장 강화천)는 24일 학생자치회 주관으로 학생들의 학년 초 학교생활 적응을 도와 긍정적이고 올바른 인성을 함양하고, 학교폭력이 없는 학교 문화를 조성하기 위해 등교맞이 프로그램을 실시했다. 이번 프로그램은 ‘학교생활의 시작 달인 3월, 학생들이 서로 친밀해지는 계기를 만들며 이를 통해 학교폭력이 없는 즐거운 학교문화를 만들자’는 취지로 학생자치회가 중심이 되어 전교생이 참여했다. 학생자치회는 등굣길에 학교와 친구들과의 관계, 우리들의 관심사 등 다양하고 재미있는 퀴즈를 내 통과한 학생들에게 추억의 뽑기 기회를 제공, 해당 선물을 주는 행사를 진행했다. 프로그램에 참여한 1학년 한 학생은 “어렵게 느껴졌던 선배들, 친구들과 한결 가까워진 것 같고, 학교생활과 친구 관계에 자신감이 생겼다”고 말했다. 평촌중 임명숙 부장교사는 “등교맞이 행사가 특히 1학년 학생들의 학교생활 적응에 기여하고 있으며, 이러한 학교 문화 조성을 통해 학교폭력 예방과 학생들의 긍정적인 성장을 기대한다”고 전했다.
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 수원 원일초등학교 (교장 엄현숙)는 그동안 코로나19 여파로 침체된 학교 문화 활성화를 위해 20일 즐거운 학교 만들기 ‘복지실은 어디에 있을까?’ 행사와 함께 학교사회복지실 개소를 알렸다. 원일초는 올해 3월 수원시 학교사회복지사업 지원교로 신규 선정되고, 학교사회복지사가 배치되었다. 이에 학교를 중심으로 가정과 지역사회가 함께 학생들에게 교육·문화·복지 프로그램 등을 제공해 학생들의 건강한 학교생활을 지원하고자 한다. 학교사회복지사업은 수원시 중점 사업 중 하나로 2011년 4개 학교를 시작으로 현재 전국에서 가장 큰 규모인 50개교를 운영하여 학교, 학생, 학부모는 물론 지역사회에서도 큰 호응을 얻고 있으며, 수원교육지원청(교육장 황윤규)과 수원시(시장 이재준)는 지난 2월 13일 학교사회복지사업의 안정된 진행을 위해 업무협약을 체결한 바 있다. 학교 인근의 학원에서도 어렵고 소외된 학생들이 연계되면 할인 혜택 제공을 약속하는 등 학교사회복지실 개소를 크게 반기고 있다. 원일초 엄현숙 교장은 “앞으로 학교사회복지실의 다양한 프로그램을 통해 어려움이 있는 학생들이 학교 적응력을 높이고 긍정적인 또래관계를 형성하는 등 즐겁고 행
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 경기도교육청(교육감 임태희)이 유치원과 초등학교가 협력해 교육과정을 함께 설계하고 실천하는 ‘유-초 이음교육 유치원’을 운영한다. 유-초 이음교육은 유아의 건강한 성장과 발달을 지원하고, 유치원에서의 경험과 배움이 초등학교로 이어질 수 있도록 입학 후 새로운 환경에 안정적 적응을 돕기 위해 마련한 교육이다. 이를 위해 이음교육 시범유치원 5곳을 우선 선정해 유-초 협력 사례를 발굴하고 다양한 연계 모델을 고안, 적용해 나갈 예정이다. 이어 이음교육 중심유치원 45곳을 선정해 ▲지역의 특성을 반영한 유-초 이음교육 운영 ▲지역 유-초 네트워크를 통한 협력 사례 공유 ▲교원의 공동 역량 강화 추진 ▲관내 유치원 대상 유-초 이음교육 실행력 지원에 힘쓸 계획이다. 도교육청은 교원 대상 이음교육의 이해를 돕기 위해 ‘유-초 놀이이음 2023’을 개발하고 ▲유-초 이음교육의 이해 ▲유-초 이음교육의 실행 ▲유-초 이음교육 도움자료 등을 배포했다. 또 학부모 도움자료 웹툰시리즈 ‘걱정 마 1학년’을 개발해 ▲놀이이음·배움이음 ▲문제? 문제없어요 ▲스스로 할 수 있어요 3편을 도교육청 유치원 놀이 지원 플랫폼 ‘놀이온(on)’에 탑재했다. 도
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 수원 효동초등학교(교장 이철규)는 ‘2023년 수원형배움터 학교’에 선정되어 운영한다. ‘마을과 함께하는 수원형배움터’(이하 ‘수원형배움터’)는 미래교육협력지구 사업의 일환으로 수원시의 지원과 경기도교육청, 경기도수원교육지원청이 협력하여 만든 수원형 마을교육이다. 수원형배움터는 학교 안팎의 인적, 물적 교육 자원을 발굴해 민, 관, 학 협력을 통한 교육 거버넌스 구축으로 학생들의 성장 중심 교육 실현을 위해 마련됐다. 효동초는 ‘슬기로운 마을 탐험대’프로젝트를 계획해 꾸물마을 교육공동체(대표 최미숙)와 협력하여 1~6학년 전교생을 대상으로 맞춤형 마을교육공동체 프로그램을 운영한다. 모든 학년이 공통적으로 마을과 연계한 진로찾기 프로그램을 적용하고 학년에 따라 우리 마을 환경이야기, 마을 미디어, 마을 디자인, 마을크리에이터 활동을 80시간에 걸쳐 운영하고, 성과 발표회도 가질 예정이다. 효동초 이철규 교장은“교육 거버너스 시대를 맞아 다양한 경력을 가진 마을교육 전문가들과 협력 수업을 하게 되어 매우 뜻깊다”며, “학생들이 마을과 연계한 다양한 진로를 탐색하고 마을 구성원으로서 자부심을 갖는 계기가 되길 바란다”고 말했다.
[데일리엔뉴스 이종성 기자] 수원 태장초등학교(교장 김정수)는 오는 17일까지 1, 6학년을 대상으로 ‘선․후배가 함께하는 급식 교육’을 실시한다. 1학년과 6학년 학생을 일대일로 매칭하여 학교 급식에 신입생들이 쉽고 빠르게 적응할 수 있도록 교육을 진행한다. 이번 급식 교육은 1학년 신입생과 학부모가 처음 접하는 학교 급식으로 느낄 수 있는 부담감을 교육적으로 해소하기 위해 마련했다. 선후배가 함께하는 급식 교육을 통해 ▲줄을 서는 동안 급식 식단과 알레르기 정보는 어디에서 확인할 수 있는지 알려주고, ▲수저와 식판을 어떻게 드는지 직접 시범을 보여주기도 하며, ▲배식을 받은 후 함께 자리로 가서 앉고 ▲밥을 먹으며 휴지와 정수기, 추가 배식대의 위치는 어디에 있는지도 가르쳐 준다. 또한 ▲퇴식 처리하는 순서와 ▲음료수가 나오는 날 분리배출 방법을 알려주기도 한다. 6학년은 ‘선배가 알려주는 급식 노하우’라는 주제의 영양 수업을 통해 후배에게 반드시 알려주어야 하는 것과 주의사항에 대한 사전 교육을 받았다. 학교가 처음인 1학년 학생들은 6학년 선배 덕분에 낯선 학교 식당에서 편안한 급식 시간을 가지고, 6학년은 후배들과 급식시간을 함께하며 저학년 학생들에